проведение анкетирование
ЦРО: лаборатория социологических исследований в образовании
Карта сайта
О центре
Программы проведение анкетирование проекты
Обучение
Методическая литература
Образовательные учреждения
Семинары проведение анкетирование конференции
План мероприятий
Творческие страницы
Интернет - образование
Доска объявлений
Отдел подготовки проведение анкетирование переподготовки педагогических кадров
Отдел методической проведение анкетирование экспериментальной работы
Отдел профессиональных коммуникаций в образовании
Отдел мониторинга развития образования проведение анкетирование аналитической работы
Отдел информации проведение анкетирование Интернет - технологий в образовании
Сектор аттестации
Кафедра теории проведение анкетирование методики профессионального образования
Кафедра философии проведение анкетирование теории образования
Лаборатория социологических исследований в образовании
Лаборатория издательской деятельности
Лаборатория социологических исследований в образовании
Задачи отдела
Направления деятельности
Функции социологической лаборатории
История лаборатории
Исследовательские проекты
Виды деятельности:
Научно-исследовательская работа
Консультационная проведение анкетирование учебная деятельность
Методическая работа
Петрушкина Елена Владимировна Зав.лабораторией.тел. 245-05-31
Наши сотрудники:
Глазунова Инна Александровна, социолог;
Палютин Андрей Николаевич, социальный педагог.
Сотрудники лаборатории самостоятельно разработали свой сайт - приглашаем!
Задачи отдела:
социологический анализ процессов в городской образовательной среде;
установление информационной связи органов управления городским образованием с образовательными учреждениями проведение анкетирование организациями города;
cоздание проведение анкетирование обслуживание информационно-аналитической
системы управления сферой образования г.Самары.
обеспечение структурных подразделений ЦРО проведение анкетирование отделов Управления образования Администрации г.Самары социологической информацией для всестороннего научного анализа образовательной среды проведение анкетирование прогнозирования тенденций ее развития.
Направления деятельности.
Изучение образовательных потребностей проведение анкетирование интересов населения.
Определение социального заказа на образовательные услуги в микрорайоне, районе, городе.
Организация проведение анкетирование проведение мониторинговых исследований в образовании.
Социологическое обеспечение экспериментальной проведение анкетирование инновационной деятельности ОУ.
Диагностика проведение анкетирование коррекция социально-психологического климата в педагогических, ученических коллективах.
Осуществление оперативных социологических исследований по актуальным проблемам в сфере образования.
Консультационная проведение анкетирование методическая помощь по вопросам практического применения методов проведение анкетирование результатов социологических исследований.
Функции социологической лаборатории.
Лаборатория проводит социологические исследования, направленные на решение задач, стоящих перед Центром развития образования проведение анкетирование Управлением образования Администрации г. Самары.
Формирует банк социологических данных, характеризующих образовательную среду г.Самары.
Обеспечивает социологической информацией структурные подразделения ЦРО, Управления образования Администрации г. Самары, образовательные организации проведение анкетирование учреждения города.
Оказывает консультативную проведение анкетирование методическую помощь работникам образовательных учреждений города по вопросам практического применения методов проведение анкетирование результатов социологических исследований.
Лаборатория предполагает сотрудничество в рамках договорных отношений с заинтересованными в проведении социологических исследований образовательными учреждениями проведение анкетирование организациями.
История лаборатории
Центр развития образования изначально задумывался как организация, во-первых, оказывающая квалифицированную научно-методическую помощь образовательным учреждениям проведение анкетирование работникам образования, проведение анкетирование во-вторых, разрабатывающая стратегию проведение анкетирование прогнозирующая развитие образовательной среды в городе. Очевидно, что наметить стратегию невозможно без эмпирического изучения проблем, потребностей проведение анкетирование интересов основных участников образовательного процесса: детей, их родителей проведение анкетирование учителей. Поэтому с первого дня существования Центра развития образования его сотрудники занимались проведением социологических исследований в системе образования города. Первоначально социологи занимались исследовательской деятельностью в рамках информационно-технологического отдела, не выделялись в отдельную структуру. Но по мере увеличения масштаба проводимых исследований проведение анкетирование увеличения значимости исследований для работы Центра проведение анкетирование Управления возникла необходимость выделить лабораторию в отдельную структурную единицу. С 1998г. лаборатория полноценно функционирует как самостоятельная структурная единица ЦРО.
Основной формой деятельности лаборатории является научно-исследовательская деятельность с преобладанием прикладных эмпирических социологических исследований. Другие формы работы: методическая (оказание методической помощи работникам образования в проведении социологических исследований); консультационная (проведение обучающих семинаров проведение анкетирование консультаций по вопросам использования методов проведение анкетирование результатов социологических исследований).
Виды деятельности
Научно-исследовательская работа.
За период 1997-2005 гг. социологической лабораторией были проведены различные по глубине анализа проведение анкетирование масштабности социологические исследования. Аналитические материалы по ряду исследований представлены в ежегодно выпускаемом лабораторией аналитическом сборнике «СТИМУЛ».
В 2005-2006 уч.г. сотрудники лаборатории реализуют три самостоятельных исследовательских проекта:
«Проблемы проведение анкетирование перспективы перехода к профильной школе». В рамках данного проекта изучается отношение школьников, педагогов, родителей к профильному обучению (уровень информированности о профильном обучении, интерес к тем или иным профилям, содержание представлений о профильном обучении, организация предпрофильной подготовки в школе проведение анкетирование др.). В данный момент проводится анкетирование учащихся 9-х классов проведение анкетирование их родителей, проведены 3 фокус-группы с педагогами.
«Школьники в «обществе потребления»: повседневные практики проведение анкетирование их конструирование». Новая проведение анкетирование актуальная тема исследования позволяет отойти от привычной практики использования традиционных «количественных» социологических методов проведение анкетирование использовать методы глубинного интервью, метод «качественного» анализа текстов дневников (школьники в рамках исследования ведут своего рода «дневники потребительских практик»). В данный момент исследование проводится на базе МОУ СОШ №93 Промышленного района г.Самары. В исследовании участвуют школьники 7-х проведение анкетирование 10-х классов.
«Медиа-образование в образовательном пространстве г.Самары». Исследование проводится совместно с социологической лабораторией «Центр медиа-образования проведение анкетирование медиа-исследований» СФ МГПУ. В рамках исследования осуществляется анализ форм проведение анкетирование ресурсов медиа-образования в системе общего среднего образования г.Самары. В данный момент осуществляется обработка проведение анкетирование анализ информации.
Консультационная проведение анкетирование учебная деятельность.
Социологическая лаборатория организует проведение анкетирование проводит обучающие семинары для руководителей школ, социальных педагогов, педагогов-психологов по вопросам социологического обеспечения работы школы. Действует годичный семинар "Возможности социологических методов в исследовании образовательных процессов". Сотрудники лаборатории проводят индивидуальные консультации по вопросам проведения социологических исследований в образовательных учреждениях города.
Методическая работа.
Лаборатория оказывает методическую помощь образовательным учреждениям по вопросам проведения социологических исследований. Наиболее распространенной формой методического обеспечения является разработка инструментария для проведения исследований. Располагая программным пакетом для обработки данных социологических исследований (SPSS for Windows), лаборатория оказывает также помощь в обработке проведение анкетирование анализе данных социологических исследований.